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我校開展“課程思政”教學改革研討會

出處:教務處 2019-3-29 [瀏覽:1857次]

3月28日下午,我校召開“課程思政”教學改革研討會,學習貫徹習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上的重要講話精神,落實習總書記提出的“堅持顯性教育和隱性教育相統一,挖掘其他課程和教學方式中蘊含的思想政治教育資源,實現全員全程全方位育人”的要求。學校“課程思政”教學改革示范課程建設專業教師代表、思想政治理論課教師代表、督導代表,教務處、馬克思主義學院相關負責人出席研討會,為學校進一步推動“課程思政”教學改革建言獻策。

13門“課程思政”示范課建設負責人率先進行交流。負責人們圍繞已有建設成果,包括課程的整體設計,如“課程思政”教學目標的設置、教學內容的選取、教學情境的創設以及教學方法和教學評價的設計;課程的單元設計,展示具體一個思政教育點的融入。在此基礎上,校督導孫淑萍、呂明,馬克思主義學院周彩根院長圍繞什么是“課程思政”、為何要做“課程思政”以及如何做好“課程思政”,為示范課程的下一步建設以及全校如何進行“課程思政”教學改革提出了意見建議。

教務處處長周敏提出了“課程思政”示范課建設的三個要點:一是要在真實的教學環境中檢驗教育成效,發現教學實踐中存在的問題,以問題為導向改進教學設計;二是要更加清楚地明確“課程思政”目標要求和關鍵要點,以此指導教學改革。始終圍繞習總書記提出的“用新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人,引導學生增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,厚植愛國主義情懷,把愛國情、強國志、報國行自覺融入堅持和發展中國特色社會主義事業、建設社會主義現代化強國、實現中華民族偉大復興的奮斗之中”目標,抓住“課程思政”隱性教育的關鍵點,處理好顯性教育與隱性教育之間的關系。三是要總結凝練“課程思政”教學設計思路和教學方法,形成可推廣的教學經驗,彰顯示范效應。(文/張夏雨 審/張煜)

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